文 杉

近日，中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)第九屆全國高等院校“斯維爾杯”BIM大賽總決賽在北京市和上海市兩地同步舉辦。本次大賽于2017年11月啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)晉級(jí)賽，全國共有2300余支團(tuán)隊(duì)10000多名學(xué)生提交參賽作品，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)選拔賽，最終產(chǎn)生了449所院校的453支代表隊(duì)晉級(jí)總決賽。在這鮮花爭奇斗艷的季節(jié)，2500余名師生相聚北京、上海兩地賽場，共享一場建設(shè)教育領(lǐng)域競爭與交流并舉的年度盛事。

經(jīng)過1天的激烈角逐，上海師范大學(xué)代表隊(duì)、寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)以專業(yè)實(shí)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力脫穎而出，分別獲得本科組全能冠軍和專科組全能冠軍。

助力BIM技術(shù)開啟建筑新時(shí)代

BIM技術(shù)作為我國建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要技術(shù)，是建筑行業(yè)信息化發(fā)展的前沿技術(shù)，其發(fā)展與應(yīng)用給建筑行業(yè)帶來了革命性的顛覆。這一技術(shù)的應(yīng)用貫穿著建筑工程整個(gè)生命周期，并與GPS、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、AR、VR、3D打印技術(shù)等新興技術(shù)相結(jié)合，必將有力地推進(jìn)城市數(shù)字化建設(shè)及未來智慧城市發(fā)展，為建筑業(yè)的變革升級(jí)帶來更多機(jī)遇。

實(shí)現(xiàn)BIM技術(shù)的全面普及和應(yīng)用，人才是基礎(chǔ)。為行業(yè)提供高素質(zhì)、現(xiàn)代化、專業(yè)化的應(yīng)用型人才，是建設(shè)類專業(yè)高校教育的使命和職責(zé)。建筑工程類專業(yè)在校學(xué)生作為BIM技術(shù)的后備軍和生力軍，既需要有豐富的建筑學(xué)、工程建設(shè)方面的專業(yè)理論知識(shí)，又要跟得上技術(shù)的發(fā)展變革。熟練地掌握和運(yùn)用BIM技術(shù)，有利于培養(yǎng)人才的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力甚至是全球化的視野，全國高校“斯維爾杯”BIM大賽的創(chuàng)辦正是基于這一需求和理念。

BIM創(chuàng)新者競技的夢工廠

自2010年中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)舉辦首屆全國高等院校學(xué)生“斯維爾杯”建筑信息模型（BIM）應(yīng)用技能大賽以來，該項(xiàng)賽事不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，完善各項(xiàng)機(jī)制，現(xiàn)已形成了一個(gè)較成熟的賽事模式和評(píng)估體系。賽事堅(jiān)持公開、公平、公正原則，贏得了良好聲譽(yù)，成了BIM創(chuàng)新者競技的夢工廠，旨在為行業(yè)培養(yǎng)出更多專業(yè)化、復(fù)合型的后備人才，以賽促教，以賽促學(xué)，推動(dòng)校企合作，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合，提升大學(xué)生信息技術(shù)的應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，促進(jìn)高校的信息化教育教學(xué)改革與完善，以推動(dòng)整個(gè)建設(shè)行業(yè)的信息化程度以及提高國內(nèi)BIM專業(yè)建設(shè)整體水平為終極目標(biāo)，助力BIM技術(shù)新時(shí)代的發(fā)展。

該項(xiàng)賽事承辦方深圳市斯維爾科技股份有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，賽事以建筑信息模型為基礎(chǔ)，深度剖析BIM建筑信息化對工程建設(shè)格局及建設(shè)團(tuán)隊(duì)的沖擊，創(chuàng)建了一套涵蓋建筑學(xué)、土木工程、設(shè)備安裝以及設(shè)計(jì)師、造價(jià)師、建造師、機(jī)電工程師的多專業(yè)、多工種相互配合的創(chuàng)新型比賽機(jī)制。每屆比賽舉辦期間還會(huì)舉行“用人單位與參賽學(xué)生的雙選交流會(huì)”，真正實(shí)現(xiàn)校企合作、產(chǎn)學(xué)融合。

以賽促學(xué)的深度教學(xué)互動(dòng)實(shí)踐課

9年來，該項(xiàng)賽事獲得全國開設(shè)建筑類專業(yè)的高校熱烈響應(yīng)與積極參與。迄今為止，參賽院校已覆蓋全國各個(gè)省份和地區(qū)，從最初的幾十所擴(kuò)展到如今的500多所。賽事搭建起一個(gè)高校之間互學(xué)交流的平臺(tái)，方便其開展產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新。同時(shí)，賽事在促進(jìn)相關(guān)院校教學(xué)模式改革方面取得了突出成績：由于參加該賽事積極性高漲，各高校相繼建設(shè)自己的BIM實(shí)研室并投入教學(xué)，有力提升了院校相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)水平。

本次大賽同期舉辦的“BIM及綠色建筑技術(shù)發(fā)展與教育交流論壇”集聚了建筑行業(yè)專家、知名企業(yè)及高校教師團(tuán)隊(duì)，圍繞“新時(shí)代、新教育”背景下，“產(chǎn)、學(xué)、研”三大板塊內(nèi)容，著眼在突破創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、校企合作、人才戰(zhàn)略等方面進(jìn)行了廣泛交流，與會(huì)人士共同探討新時(shí)代下，產(chǎn)學(xué)研融合創(chuàng)新發(fā)展之道。大賽結(jié)合交流論壇的共享、開放新型模式，不僅體現(xiàn)了活動(dòng)的多樣化，更突顯了大賽促進(jìn)校企合作，實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略的重要意義。

“本項(xiàng)賽事構(gòu)建了大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)新競技平臺(tái)，創(chuàng)建了行業(yè)主管部門、院校、企業(yè)共同參與的高效協(xié)同機(jī)制，為高校對接資源與需求，為師生提供創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)遇，有助于為學(xué)生未來就業(yè)及職業(yè)發(fā)展明確方向，活動(dòng)特色突出，已成為BIM技術(shù)創(chuàng)新教育的一大典范。”中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人說。